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活動(dòng)名稱(chēng):2020.4.4.王莽王眷小學(xué)常態(tài)化活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間:2020.4.4. 10:00～12:00 集合地點(diǎn):釘釘群 活動(dòng)地點(diǎn):釘釘群 參與人員:陳甜甜，夏林杰 活動(dòng)內(nèi)容 主講 陳甜甜 《藝術(shù)欣賞與分享 》 《旋轉(zhuǎn)陀螺》為了讓孩子們了解不一樣的民間玩具，增強(qiáng)學(xué)生們的動(dòng)手與創(chuàng)作能力、豐富疫情期間在家的生活，我們這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)陀螺。陀螺也是可以旋轉(zhuǎn)的物體，向孩子們介紹陀螺是我國(guó)民間玩具之一，然后展示陀螺的一些照片再讓他們看一些其他民間玩具，和孩子們一起討論，加深對(duì)陀螺的理解。接著是手工環(huán)節(jié)，教孩子們制作一個(gè)小陀螺。 主講 夏林杰 《畫(huà)畫(huà)課》 《繪畫(huà)椰子樹(shù)》這節(jié)課主要是給孩子們科普椰子樹(shù)的知識(shí)，教孩子們們畫(huà)椰子樹(shù)，增強(qiáng)孩子們的繪畫(huà)能力。讓孩子們?cè)诩依镆材軐W(xué)習(xí)到有趣又好玩的知識(shí)，緩解疫情在家的苦悶和學(xué)習(xí)能力。 活動(dòng)總結(jié) 夏林杰 今天給孩子們上的是繪畫(huà)課，可能以為自己是第一次直播的方式來(lái)給孩子們上課，有一點(diǎn)緊張，有些地方應(yīng)該是沒(méi)有說(shuō)好。在網(wǎng)上上課的話(huà)，最大的感覺(jué)就是沒(méi)有面對(duì)面那樣互動(dòng)性強(qiáng)，自己感覺(jué)對(duì)著屏幕很難想像對(duì)面孩子的情況。所以上課時(shí)候的語(yǔ)速就不容易把握。另外在小朋友們發(fā)彈幕的時(shí)候，感覺(jué)不是很積極，并且整個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有人連麥，一節(jié)課上下來(lái)并沒(méi)有完全達(dá)到內(nèi)心的期望。造成這樣的原因一部分是因?yàn)槲易约簺](méi)有把握好課堂內(nèi)容，導(dǎo)致孩子們聽(tīng)起來(lái)并沒(méi)有其他授課老師那樣有趣。這個(gè)我需要自己改善。還有一個(gè)問(wèn)題是后來(lái)學(xué)姐提出來(lái)的，就是我在網(wǎng)上上課時(shí)，有時(shí)候就沒(méi)有控制住說(shuō)了不文明的字眼，這個(gè)我以后著重注意改善。不過(guò)這一次嘗試帶上助教，感覺(jué)挺好的，助教可以在評(píng)論區(qū)實(shí)時(shí)反饋出現(xiàn)的問(wèn)題，并且能避免主講冷場(chǎng)的情況。 陳甜甜 首先這是網(wǎng)課，上課的人比較少，就十幾個(gè)同學(xué)，積極跟著老師的步驟做手工的，就兩三個(gè)同學(xué)，可能這就是網(wǎng)課的弊端。但課程結(jié)束的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)在群里面發(fā)了一個(gè)他折的手工圖片，折得非常漂亮，感覺(jué)他們非常的優(yōu)秀，非常棒，但由于網(wǎng)課的限制性互動(dòng)比較少，全程都要靠老師來(lái)講，有時(shí)候還需要自問(wèn)自答，講課的時(shí)候活潑性有點(diǎn)缺乏，在以后網(wǎng)課中，我會(huì)注意到這些問(wèn)題，并積極改正，努力做好老師這個(gè)角色，帶給同學(xué)們快樂(lè)。
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